Das Zentralabitur im Fach Spanisch

 

Abitur 2014

1. Themenfelder: Momentos cruciales en la vida humana: Ficción y realidad
 
Materialien für Spanisch als neu eingeführte Fremdsprache: Roberto Vivero: Hello Goodbye, z.B. Klett, Stuttgart 2012
 


2. Themenfelder : Migraciones. Individuo y convivencia social

Materialien: Enrique Páez: Abdel, Ediciones SM, Madrid 1994
 


3. Themenfelder: Opresión y emancipación – Caminos hacia la democracia. Momentos cruciales en la vida humana

Materialien:Jordi Sierra y Fabra: La memoria de los seres perdidos, Klett, Stuttgart 2006

 

 

Abitur 2015

1. Themenfelder: Opresión y emancipación – Caminos hacia la democracia
Momentos cruciales en la vida humana

 Materialien:Jordi Sierra y Fabra: La memoria de los seres perdidos, Klett, Stuttgart 2006

 

2. Themenfelder: El mundo hispánico: raíces e identidad. Retos para el futuro


Verbindliche Materialien

• Isabel Allende: Walimai, z.B. in Isabel Allende: El oro de Tomás Vargas, Reclam, Stuttgart 2004
• Horacio Quiroga: La guerra de los yacarés, z.B. in Horacio Quiroga: Cuentos de la selva, Langenscheidt, München 2008
 

3. Themenfelder: Individuo y convivencia social. Momentos cruciales en la vida humana
 

Verbindliche Materialien
- Javier Tomeo: Historias mínimas XXXII*
• Paloma Pedrero: Solos esta noche*
• José Luis Alonso de Santos: Sinceridad*
*in W. Steveker (Hrsg.): Él y ella, Cornelsen, Berlin 2009

 

Abitur 2016

1. Themenfelder:  Individuo y convivencia social. Momentos cruciales en la vida humana

Verbindliche Materialien
• Javier Tomeo: Historias mínimas XXXII *
• Paloma Pedrero: Solos esta noche *
• José Luis Alonso de Santos: Sinceridad *

* in W. Steveker (Hrsg.): Él y ella, Cornelsen, Berlin 2009

2. Themenfelder: El mundo hispánico: raíces e identidad. Opresión y emancipación – Caminos hacia la democracia


Verbindliche Materialien

• Pedro García García: En agosto del 77 nacías tú. Madrid 2004 (über Hueber-Verlag)
• Canciones de la Transición
Mindestens drei der folgenden Lieder sind zu behandeln:
o Jarcha: Libertad sin ira
o Paco Ibáñez: España en marcha
o Vino Tinto: Habla, pueblo, habla
o Lluis Llach: L’estaca (letra en español z.B. unter: www.musica.com)
o Labordeta: Canto a la libertad
o José Antonio Sánchez Ferlosio: Gallo rojo, gallo negro

 

3. Themenfelder: Momentos cruciales en la vida humana. Individuo y convivencia social


Verbindliche Materialien

• Francisco García Pavón: El hijo de madre,
• Daniel Sánchez Arévalo: Física II, Klett, Stuttgart 2011
 

Seite zuletzt geändert am 15.01.2014, 16:29 Uhr von Ralph Werner-Dralle
 

Das Neueste

Sprachenwettbewerb 2017

Bundesfinale Dresden

Weiterlesen


Jambo

Pfandflaschen für Tansania

Weiterlesen


Oberstufenbücher

Verkauf an Klasse 10

Weiterlesen


Klassenstufe 10:

Fahrt zur Ideen-Expo 2017

Weiterlesen


Klassenstufe 8:

Paten gesucht!

Weiterlesen



Aktualisiert


Gestern

Beratungslehrer


Frankreich



Vorgestern

DasEineLied-Konzert-6-2017



3 Tage und älter

DELF-AG


Schüleraustausch und Auslandsaufenthalt


Leistungsbewertung


Ziele und Inhalte des Unterrichts


Warum Französisch lernen?


Französisch am Gymnasium Neu Wulmstorf


Französisch